護士競聘上崗申請書
　　尊敬的各位、各位同仁：
　　你們好！
　　我叫------，護師，1975年1月出生，1993年7月中專畢業于----衛校，分配至現----學院附屬醫院西院工作護士競聘上崗申請書。一直默默地在呼吸、神經、心血管、腎、消化、血液等內科及普外、泌外、矯外、腦外、胸外等外科和急診科等臨床一線科室從事護理工作，了各的好評。現在內一科。護理專業的發展為年輕人拓寬了施展才華的天地，呼吸、神經內科的性給護理工作帶來了的挑戰。我愿意挑戰，迎接考驗。我競聘內二科護士長總的思路是：護理治理創新、護理服務創新、護理科研創新、護理帶教創新，我將在醫院及護理部的支持下，和科主任緊密合作，帶領全體護士姐妹把內二科建成全院、乃至全市的模范科室。
　　具備超前意識、意識、勤奮意識、質量意識的新時期的護士長才能勝任。好的護士長就能帶出高素質的護理群體，“群雁高飛，頭雁領”的。我決心在工作實踐中不懈地學習、鍥而不舍地磨練、鞠躬盡瘁地服務，護理治理科學化、系統化、現代化，從而更地護理質量。
　　質量監控，強化量化治理，整體護理良性運作狀態。實施以病人為中心的整體護理是護理科學發展的需要，是護理質量最的，醫院社會和經濟效益的最佳選擇。我將和改進工作質量，使科室的護理工作良性狀態。現代化質量治理要求用數據說話，要求把軟指標變為數據化的硬指標。我將把護理程序思維貫穿在實施基礎護理和護理技術操作中，并要求護士將實施情況地用文字記錄在護理病歷上，使其數據化的依據。其二，護士長，我將每周質量監控，病人檢查護士對其實施整體護理的情況，評價，找出的問題，把問題和難點制定計劃的，集思廣益，制定可行的治理措施和監督方法，并每月質量講評會講解。也以此量化治理，心中有數。其三，制定本科的病人度調查表。調查表在病人住院期間和出院前以記名填寫。住院期間每周一次，評出最佳護士和最佳護理單元，并對護士長的工作評價。這三的實施是使整體護理良性狀態的，也為護士績效工資、獎金的發放依據。
　　打破績效工資、獎金發放的大鍋飯，真正獎勤罰懶，獎優懲劣。
　　護士的績效工資和獎金的發放打破了干與不干，干好與干壞都一樣的大鍋飯，我個人，還可以的它調動護士的性。我上述的質量監控量化治理，為績效工資、獎金的發放用數據說話考核依據，再護理部制定的護理質量標準考核，將本科護士每月獎金發放分為優秀、、稱職、不稱職四等，發放系數分別是1.2、1.1、0.9、0。每月經濟指標細化每1份金額，再乘以考核級別的系數，公正、公平、公開。以經濟為杠桿，護理質量，挖掘和調動每一位護士的性和性。
　　四、溝通，增進，好人際關系，為護理質量和治理的契機。
　　護士長在醫院多層次、多角度、多方位、多類型的人際關系中，扮演著舉足輕重的角色。，我將的非凡地位各、各層次的溝通和工作，盡力化解科室、醫護、護護及護患間的矛盾；以謙虛、謹慎和工作的對待；以和睦相處、取長補短的與兄弟科室間的關系；以的同情心和責任感對待病人及家屬；以博愛之心和心理感悟力來體察、理解科室的每位護士和工作人員。我知道，、體貼、理解護士，才能最大限度的她們的潛能和性。也溝通與、團結工作，才能把科室方面有限的資源用于最需要的地方，為護理質量和治理的契機。
　　名護效應，營造醫院。
　　名護效應的最佳途徑，也將是營造醫院的最的。
　　溫馨病房的創立要求護士天天都從儀表美、語言美、美做起,而且要：1.溫馨禮儀服務(給病人以甜蜜的微笑、悅耳的問候和禮貌的自我介紹)；2.溫馨知識服務（的入院宣教單，的護理評估單，標準的健康宣教單，的護理記錄單，耐心的）；3.人性化溫馨護理服務（營造溫馨舒適的病房，溫馨的起居服務，溫馨的心理護理，溫馨的睡眠環境，溫馨的個性化服務）；4.人本護理服務（病人到位，病人的身心健康狀況和病情到位，護理措施到位，危重和自理的病人基礎護理到位，與病人溝通、咨詢和護理到位）；5.延伸的護理關懷服務（入院溫馨的祝福卡，出院的，隨時的溫馨電話關懷，的家庭訪視和電話隨訪）------
　　我相信：溫馨病房的創立將臨床護理和社區護理，而且最能體現世界上最好的感化劑----溫馨真愛，最能產生護理明星，也最能為營造醫院帶來名護效應。護理明星，患者同樣也會慕名而來，求得優質高效的護理，名護的人格力量而染成與患者心理貼切的親和力，是病人期盼的全方位最佳的就醫選擇。我決心以矢志不渝的自信心使一名護理明星，全科護士克服的支柱，團結力量的核心。
　　學習，科研意識，進取。
　　國內外護理學科發展方向，組織護士學習新、新知識、新技術，努力每位護士的和科研意識，進而護理科研，分析和揭示護理科學價值，使護理科研工作走出低谷，從而護理質量，現代發展的需要。
　　七、整體護理在臨床帶教中的應用。
　　我院是----學院的附屬醫院，培養真正實用型人才，我應該整體護理在臨床帶教中的應用。老師在帶教中要注重對學生操作能力的培養，更應學生的觀察、評估、分析、解決問題及與病人溝通等評判思維能力的培養。我將選擇責任心強、有教學能力、熱心教學工作的護士擔任帶教老師。學生出科綜合考試我將整體護理模式，由我及倆位帶教老師監考。從護生所的病人中指定一位，讓護生介紹病人情況，評估該病人的護理問題，并且護理問題做3項護理操作，即專科護理、基礎護理、無菌操作。三者脫節，要有連貫性，要整體護理的特點。
　　八、厲行節約，勤儉持家，科室的經濟核算。
　　護士長是科室的理財人，應發揚勤儉節約的傳統美德，夯實科室的經濟基礎。經濟基礎，發展就成了無源之水、無本之木。，我將帶領全科的醫護、工勤人員，從節約每度電、每滴水、每張紙等小事做起，果斷杜絕浪費的。一經，即批評，甚至與獎金掛鉤。我深知：控制科室支出，經濟核算，降低醫療護理成本，講究經濟與醫療護理，護士長的。
　　護士的法律知識教育，法律意識，以法服務病人，以法保護。
　　普法知識的，患方的法律意識。若醫療糾紛，不同程度地擾亂了醫院的醫療工作秩序，還會在社會產生的負面效應，給醫院有形和無形的損失。由此，護士的法律意識教育是不容的問題，我將運用的法律和護理專業知識，有計劃、有目的、的組織護士學習法律知識，并案例講座，警鐘長鳴。使護士在護理工作中，善于洞悉每一環節所潛在的法律問題，法制觀念，以法規范的，以法服務病人，以法保護，防患于未然。