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技術(shù)崗位競聘演講稿

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技術(shù)崗位競聘演講稿
  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
  大家好!
  感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我應(yīng)聘機(jī)械主任工程師職位競聘行政科綜合管理員崗位演講的機(jī)會(huì)。我先來做一下自我介紹,我叫XXX,畢業(yè)于XXX學(xué)校,大專學(xué)歷。來貴公司應(yīng)聘前,本人積累了12年的礦山機(jī)械設(shè)備管理與維修的技術(shù)經(jīng)驗(yàn),因此,對機(jī)械主任工程師這一職位是有信心勝任的,如果有幸能通過本次應(yīng)聘,我將做好以下工作:
  一、搞好公司的機(jī)械設(shè)備安裝、技術(shù)管理和維護(hù)等工作。
  對于機(jī)械設(shè)備的技術(shù)管理,重要的是掌握機(jī)械自身的專業(yè)技術(shù)人員競聘演講稿性能、結(jié)構(gòu)、功用等特點(diǎn)。任何一種機(jī)械設(shè)備都有相應(yīng)的使用技術(shù)要求,如果能嚴(yán)格地按規(guī)定合理使用機(jī)械設(shè)備,就能充分發(fā)揮使用效率,減少設(shè)備磨損,延長使用壽命,降低使用成本。因此,在安排施工生產(chǎn)任務(wù)時(shí),要根據(jù)施工任務(wù)的環(huán)境與作業(yè)量的大小選擇符合當(dāng)前需要的設(shè)備,使工程項(xiàng)目與機(jī)械設(shè)備的使用規(guī)范相適應(yīng),切勿大機(jī)小用,防止“精機(jī)粗作”等不合理使用現(xiàn)象的發(fā)生。
   二、做好公司機(jī)械備管理規(guī)章制度和設(shè)備操作專業(yè)技術(shù)、施工和管理等工作。
   三、組織解決施工及生產(chǎn)過程中的機(jī)械技術(shù)問題和開展機(jī)械技術(shù)攻關(guān)活動(dòng)。
   四、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好機(jī)械設(shè)備及物資材料的計(jì)劃、采購和驗(yàn)收工作。
   如果有幸成為貴公司的一員,我定將履行諾言,讓公司領(lǐng)導(dǎo)放心,讓職工滿意。我真誠地接受各位領(lǐng)導(dǎo)的挑選,希望各位領(lǐng)導(dǎo)支持我,懇請給我專業(yè)技術(shù)崗位競聘演講稿為XXX公司效力的機(jī)會(huì)。
  謝謝大家!

中教高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位競聘演講稿
  尊敬的各位聘委:
  大家好!
  我競聘的崗位是高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位;
  首先,我具備下列基本條件:
  (1)具有履行崗位職責(zé)所需要的政治理論水平,能夠用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問題,工作實(shí)績突出;
  (2)具有勝任工作的組織能力、文化水平和專業(yè)知識(shí),有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感;
  (3)在近三年的年度考核中被評定為稱職(www.mincity.net/  中國競聘網(wǎng))以上等次;
  (4)身體健康,能堅(jiān)持正常工作。
  我具備基本條件與競聘資格,回首三年來時(shí)路,細(xì)數(shù)曾經(jīng)得與失,愿與大家分享。
  在05、06、07連續(xù)三年的高三教學(xué)工作結(jié)束后,2007年與我省同步進(jìn)入新課程并擔(dān)任一年二班的班主任,在高三教學(xué)中,在班主任朱玉波、劉景僑老師的協(xié)助下,雖然所教是普通班,但當(dāng)年高考數(shù)學(xué)成績非常好。在任班主任期間,我努力尋求與學(xué)生的切入點(diǎn),根據(jù)自己和學(xué)生的特點(diǎn),制定出適當(dāng)?shù)墓芾砟J健榱私鈱W(xué)生的家庭情況,從大年初二開始在愛人的陪同下進(jìn)行家訪,行蹤遍及金廠、銀廠,鐵廠、磚廠、江南、江北甚至連出租車都上不去的地方。其中過程不必細(xì)說,只知最終學(xué)生信我、敬我。在高一結(jié)束時(shí),我班56人中有37人成績上升,平均進(jìn)步9名。不知這個(gè)成績算不算出色,也許班級(jí)管理存在不盡人意之處,但我欣喜地看到學(xué)生如我想象地成長。
  在教學(xué)中,我努力汲取先進(jìn)教育教學(xué)理念的養(yǎng)分豐富自己,電信技術(shù)崗位競聘演講稿讓自己觀念新,方法新,始終立于新課程改革的風(fēng)口浪尖,手把紅旗旗不濕。
  三年來,我發(fā)表國家和省級(jí)論文多篇,并蒙領(lǐng)導(dǎo)信任,同事謙讓,讓我有多次與同行高手切磋的機(jī)會(huì),有幸均不辱使命;2007年盟校優(yōu)質(zhì)競賽第一名,同年靖宇杯一等獎(jiǎng),東北三省優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎(jiǎng):2008年省數(shù)學(xué)教學(xué)基本功大賽二等獎(jiǎng),省教學(xué)新秀選拔中走出通化并獲綜合素質(zhì)優(yōu)勝獎(jiǎng)。2009年德育案例一等獎(jiǎng),第六屆科研成果一等獎(jiǎng),教學(xué)設(shè)計(jì)獲三等獎(jiǎng)。幾年來我輔導(dǎo)的學(xué)生在數(shù)學(xué)競賽中成績優(yōu)異,尤其今年學(xué)生崔哲源在全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲三等獎(jiǎng)。
  多年以來,我一直感受著身邊人的善良與寬容,欣賞著大家的出色與精彩。記得有一次比賽歸來,因?yàn)橛值昧艘坏泉?jiǎng),鐘校長說:“我發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在已經(jīng)到了一種境界和層次”,其實(shí)我想說,我個(gè)人是渺小的,真正強(qiáng)大的是默默站在我身后的群體,是你們給了我智慧和力量,為我揚(yáng)帆加力,助我前行。請?jiān)试S我對多年來給我?guī)椭哪銈儽磉_(dá)最深的謝意,同時(shí)也期待著所有的人在下一時(shí)刻給我更大的支持和認(rèn)同,謝謝!
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