尊敬的各位領導、各位評委、同事們：
大家好！
今天站在這里，我一方面感到非常榮幸
鄉衛生院院長競職演講稿，另一方面感到無限感慨，伴隨著職院從無到有、從小到大、逐步壯大繁榮的建設過程，我也從人生最美好的青春年華到了年富力強的中年，正是出于對職院深厚的感情和對自己能力的自信，今天，我勇敢地走上競職演講臺，積極參與學院副院長的競聘。
經過綜合權衡，競聘這一職位，我認為我有以下優勢：
第一，我熱愛教育事業，具有豐富的教學及學校管理經驗。參加工作以來，我做過任課老師、班主任、擔任過系主任，教務處處長。這些經歷使我既獲得了豐富的一線教學經驗，又使我具備了較強的院、系兩級的管理能力。我熱愛學院，熟悉整個教學管理流程和教學規律。我憑借著強烈的敬業精神、認真的工作態度和較強的工作能力，在不同的崗位上都得到了大家的一致好評。對于勝任副院長一職，我還是有信心的。
第二，我具有扎實的理論知識。參加工作之后，在工作
鄉衛生院院長競聘演講稿之余我不忘時時給自己充電，不僅刻苦鉆研自己的專業知識，而且還廣泛涉獵各類管理、教育、心理學等書籍，瀏覽相關網站，積極借鑒其他院校管理的成功經驗，為我院的發展出謀劃策。此外我還我還認真學習鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，密切關注國家教育、職業教育政策、方針和發展動態，用以指導實際教學工作。
第三，我具有較強的溝通組織協調能力。俗話說的好：得人者興，失人者崩。一個單位如果沒有融洽的內部關系是很難開展工作的。我親和力強，尊重他人，團結同事，深受群眾擁護此次民主測評分數最高。自從參加工作以來，每到一處，我都積極溝通、協調各種關系，使各項工作在良好的氛圍中開展，在和諧的環境中完成。這也練就了我較強的溝通、協調能力，為以后更好的開展工作提供了有力保障。
第四，我具有嚴謹細致、扎實高效的工作作風。志當存高遠，駿馬何需鞭。我個人的性格特點是做事追求完美，無論什么工作，不干則已，要干就要追求卓越，力爭達到一流水平。這種性格促使我自加壓力、負重奮進，竭盡全力爭取把本職工作做得最好。我富有
水利勘測設計院院長競聘演講稿強烈的事業心和責任感，工作嚴謹細密，一絲不茍，高效快捷，講求效率。多年的工作經歷，使我養成了不怕吃苦、迎難而上、甘愿奉獻的品質，造就了勇于承擔責任，永遠不言放棄的堅強性格。
各位領導，各位評委，參加這次競聘，我愿在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現價值，在競爭中完善自己。如果承蒙各位厚愛，讓我走上**的工作崗位，我將不負眾望，努力做好自己的工作，簡單來講就是做好以下幾點：
第一，真誠講團結，協助院長做好學院工作。多年的工作經驗告訴我，同志之間，理解、支持和友誼比什么都重要。在團結方面，我要當好配角，擺正自己的位置，服從院長的安排。積極配合院長管理好各部門。我將結合分管的工作，開展調查研究，總結點滴經驗，
測繪院院長競聘演講稿做好信息反饋，向領導提出建議和設想。在分管工作范圍內，我將切實履行指導、協調、監督、服務等職能。在生活中，多關心、理解和支持同事，在工作中，互相支持配合，團結他們一起完成各項工作任務。
第二，開拓創新，做好本職工作。
首先，要加強學院特色和品牌建設。我將加強國家級、省級改革試點專業和精品課程建設，加大教學改革力度，突出“雙證書”，實行“學分制”，結合當前職業教育形勢和人才培養的需要，切實貫徹落實“學校－企業－社會”三位一體人才培養模式，走產學研結合的道路，發揮學院實訓基地的服務功能。
其次，要加強師資隊伍建設。我將采取各種辦法、途徑幫助教師提高
醫院院長競聘演講稿師德修養和教育教學能力，著力培養一支高素質的教師隊伍，教育他們愛崗敬業、熱愛學生，堅持并善于學習，富有創新和創造精神，使他們全身心投入到教育教學工作中去。
再次，強化教學管理和質量監控。我將積極改善教學條件，加強教學基本建設，強化教學管理，和質量監控，全面提高教學質量和辦學效益，使我院教學管理走上規范化、科學化和現代化的軌道。
最后，加強教研、科研建設力度。我將建立健全教科研工作規章制度,鼓勵教師積極參加教科研活動,加強教科研工作,增強學院生命力。
第三，加強學習，增強自身的綜合素質。我將以活到老學到老的心態，工作
中級人民法院院長競聘稿之余積極學習，以使自己的知識能像一股清泉，不斷更新，永不枯竭。對此，我將重點加強政治和教學理論學習，不斷提高業務能力，增強自身綜合素質。同時加強正確的世界觀、人生觀和價值觀的學習，在工作和生活中嚴格以一名黨員的身份來要求自己，把一顆赤誠的心奉獻給職院。
各位領導、各位同事，自從當年選擇成為一名醫學院教師起，我就將自己的前途與命運和學生、學院緊緊地連在了一起。不管結果怎樣，我想，我對教育工作的衷心、對學生的愛心、對職院的癡心都絲毫不會改變。如果這次能竟聘成功，我定會扎實工作，努力奮進，開拓創新，把自己全部的精力與心血都投入到工作中去，為我院的發展奉獻一生。
謝謝大家！
