領導崗位競聘演講稿
　　篇一：我叫**，現年23歲，中共黨員，大專文化，現任嘉陵區委辦公室調研股副股長。今天我陳述的主題是“勤奮.踏實.創新”，陳述的題目是《當風吹起來，我愿到風口浪尖去》，敬請各位領導、同志們批評指正。
　　一、生活是一本大書，我在體驗中成長。“面對坎坷的生活，人必須學會反抗”，生活是一支魔杖，我的少年生活充滿悲傷：在我4歲的時候，我父親去世；我11歲時，母親生病臥床一年；我15歲時，母親生病再臥床一年……，沉重的生活擔子壓得我們喘不過氣來，俗話說：“窮人的孩子早當家”，痛苦的生活逼迫我必須學會成長。西方有一句俗語：“上帝向你伸出了左手，還將向你伸出右手”。我命運是不幸的，但我同時又是幸運的，正是這些不幸的遭遇造就了我堅強、堅韌不拔的性格。2000年，我18歲畢業參加工作，當年參加了民營學校“陳壽實驗中學”的招聘會，并幸運地被錄??；××××2001年9月由于清理在編不在崗教師而回八角小學任教，2002年2月，經過嚴格的××人員選拔程序，我以第一名的身份考取到辦公室工作，我是當時辦公室最年輕的同志，目前這仍是我最大的優勢。
　　二、學習是一種習慣，我用恒心來堅持。初始學歷為中師的我深知：自身知識面較窄、知識結構不完善。為此，在中師期間我夜以繼日地學習，畢業時就完成了漢語言文學專科自考學業，參加工作后，又積極參加本科學習，目前正在函授法律專業本科。作為轉行教師，我也清楚自己理論知識匱乏，為了不斷地提高自己，我把學習當成一種生活、一種追求、一種習慣，努力將政治學習與業務學習、理論學習與自身經驗、思想修養與技能鍛煉結合起來，自覺領會馬列主義毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”重要思想精髓，認真學習十六屆三中、四中全會精神、區域經濟和農村經濟發展理論，深入學習區委三屆五次全委會的重要精神，把握住了區委“促發展保穩定強保障”的脈搏，力求實現學以立德、學以增智、學以致用。
　　三、工作是一種追求，我用踏實去面對。調入區委辦以來，我始終堅信“桃李不言、下自成蹊”、“沒有量變哪來質變”的道理，始終堅持埋頭苦干、踏實工作，“哪兒需要我就到哪里去”，勤勤懇懇、兢兢業業、任勞任怨。一是工作實績突出。先后撰寫《農村稅費改革后基礎設施建設面臨的新挑戰》、《關于薯業經濟的調查報告》、《轉移農民：富裕農民的現實選擇》、《西部縣鄉財政的困境》、《鳳埡山—西部農業的曙光》等調研報告30余篇，及時向中、省、市報送信息200余條，起草領導講話文稿100余篇，參與準備接待胡錦濤總書記、省委張學忠書記及其它重要領導的準備工作。先后獲得2002年度市級“調研工作先進個人”，2004年度市級“信息工作先進個人”，2004年度區委、區政府“重要接待工作先進個人”等榮譽稱號。二是組織能力不斷增強。工作期間，我曾多次參與并組織農口部門、招商局、發展計劃局的同志深入鄉鎮、企業調查研究，多次組織農口部門同志研究年度農業工作重點及工作打算，為區委決策提供可靠的依據；多次深入鄉鎮開展農民負擔、退耕還林檢查等。通過組織這些活動，我的組織能力不斷增強，自認為有能力承擔更加重要的工作擔子。三是始終保持清廉作風。雖然身為區委領導身邊工作人員，我始終銘記“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”和“防微杜漸”、“警鐘長鳴”的古訓，嚴格按照××人員“十要十不要”的要求，從不打著領導的旗號謀取私利，從未有過違紀、違規及亂吃亂喝等不良行為；始終保持謙虛謹慎的工作作風，不因自己在區委核心部門而趾高氣揚，在想問題、提建議、出對策時，注重深度與廣度，不被部門利益和個人關系所左右。
　　四、創新成一項本能，我將努力干得更好。各位領導，同志們，我取得的成績已經屬于過去，未來還需要自己去創造。如果我榮幸踏上副科級領導這一崗位，我將創造性地開展工作，努力做到“四對”：一是對上當好參謀。不管我到什么單位，作為單位主要領導的助手，我都將擺正自己的位置，把自己放在“小學生”的位置上，自覺向主要領導學習，向主要領導看齊，為主要領導參謀，力爭參在要害處，謀到點子上。二是對下當好領導。從中層干部走上領導崗位，我會迅速轉變角色，盡快適應新的工作；將充分努力發揮自己的模范帶動作用，努力把自己分管的工作抓起來，抓出亮點抓出特色，絕不給領導丟臉，絕不辜負區委區政府的厚愛。三是對內搞好團結。團結出生產力、出戰斗力、出凝聚力，只有上下擰成一股繩才能形成推動工作的最大合力，我將自覺地維護團結這個大局，齊心協力抓好工作。四是對外推動發展。把發展作為第一要務，我將努力發揮辦公室同志協調能力較強的優勢，××××把加快發展的工作抓好抓實，為主要領導分憂解難，為嘉陵“促發展保穩定”出力獻策。
　　各位領導、同志們，感謝你們給了我這一次的陳述機會，我將珍惜眼前的擁有，珍惜所有的感動，不管我能否走上副科級領導崗位，我都將一如既往地把工作干好。
　　篇二：敬的各位領導、諸位同仁：
　　大家好！
　　首先，感謝大家給了我這個參加競聘演講的機會。
　　我現年41歲，中共黨員，本科學歷，歷史專業，中學一級職稱。從1989年參加工作到現在，我剛好走過了20個從教的年輪；其間，我曾做過五年多的初中班主任，先后教授過初中語文、政治、歷史和高中研究性學習等課程，開始教授高中歷史課并兼任校長辦公室工作至今。
　　我申報競聘的崗位是校長辦公室主任，為此，我今天競聘演講的主題是：熱愛和責任，我堅持不懈的工作信念和動力！
　　二十載教壇耕耘，八年的辦公室工作，從陌生到熟悉，由未知到成熟，我有幸感受著組織和領導的信任、幫助和指導，感受著同事們的支持、理解和關心，沉浸在這一漸進成長的過程中，我品嘗了辛勞和艱澀，體味了瑣碎和繁雜，也學會了平和與淡定，歷練了寬忍與從容；更讓我珍惜和寶貴的是，我越來越明確了支撐自己工作的信念和動力：只要心存熱愛和責任，只要敢于面對和擔當，只要愿意付出和給予，人生就可以變得堅定而無畏，生命就可以變得充實而豐盈，工作就可以成為一種安享的美麗和感動！
　　近一年來，學校在發展，人心在思變，角色和崗位的責任意識也在增強，作為學校的一分子，我為學校的發展而欣然，也對變化懷著憧憬，更希望自己能為學校、為大家做出實實在在的貢獻。
　　所以，今天，我不僅僅是來爭取一個可能需要我而我也適合的中層工作崗位，而且更是來給自己一個機會；這個機會，既是為了一份繼續的莊嚴的使命與責任，也是為了一份對曾經謝幕的坦誠和感恩。因為，相對于學校發展的大勢而言，無論在什么崗位，做什么工作，擔負什么職責，于我，于我們每一個人，都是一個新的起點，都是一個新的機遇和挑戰！
　　如果，這次競聘中，我能贏得大家繼續的認可和支持，我會一如既往，繼續做好學校管理的參與者，做好為學校和群眾謀利益的服務者，做好上傳下達、協調溝通、分憂解惑的紐帶和橋梁；我會依舊恪守自己為師做人的原則——正直坦蕩、磊落純粹；我會依舊恪盡自己做事為公的操守——用心盡力、嚴謹嚴格；我會依舊執著于自己對人對事的立場——真誠善良、樸素公正。我會以健康樂觀的工作態度、飽滿積極的工作熱情、耐心細致的工作韌性，以及腳踏實地的工作言行，來回報和感謝大家的信任和厚愛，為學校的發展，為群眾的利益而不負這份責任和使命！如果，因為與大家的期望和要求仍有距離而使我和這個崗位失之交臂，我也許會有遺憾；但是，我不會抱怨，我會認真檢視和修正自己的不足，努力在另一個需要和適合我的崗位上，專心做一名稱職盡責的教育者。我相信，縱使歷經歲月滄桑的洗禮，縱使承受得失取舍的考驗，面對自己所選擇的，教師這個神圣而崇高的職業，我都會信念不改，我都會繼續前行，我會用滿腔的熱愛和責任，努力地完成好每一件自己能做、該做、必須做的事情。“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”——這是我欽慕和追求的教師品格！“潮平兩岸闊，風正一帆懸”——這是我對學校未來的期盼和祝愿！最后，請允許我套用一句學期伊始與學生互勉的話，做為我這次競聘演講的結束語，并愿以此與諸君共勉！
　　——“來吧！站在新的起點，讓我們一起揚帆起航！”