單打獨斗的個人英雄主義是不可能帶領出和諧共進
加油站經理競聘書范文的團隊。對于瞬息萬變的信息爆炸，個體的人也不可能獨立全面承受信息沖擊和全部作出正確判斷。
作為個體的人，我們是否有新的選擇？是的。團隊的合作、信息的共享、判斷的統一。我們可以作到和諧共進、風險共擔、榮辱與共。
組建一個和諧共進的團隊對于企業、對與個人有何重大意義？顯爾易見的是，任何企業都在積極尋找、建立適于自身生存、發展并且能夠良性循環的組織架構。架構的搭建，同時需要個體的人來服從、操作、維護------團隊的出現。優勝劣汰的市場競爭，迫使企業必須擁有團結合作、朝氣蓬勃、積極進取的團隊精神、團隊行為。
2002年02月—2004年04月在中油碧辟（廣州）任職油站經理。工作期間，系統地學習了公司的運作管理模式。對于“珍惜生命、尊重生命。”生命的機會只有一次的含義有了進一步剖析。“寧可在培訓考核中流淚，不要在事故發生時流血。”始終貫穿著我們的生活、工作。
2004年11月—2007年10月在中油華南銷售公司（
加油站長競聘演講范文）花都片區任職油站經理。擔任片區培訓講師，負責片區員工的理論培訓，崗位考核等工作。同時負責片區新開加油站的試運營工作。2006年獲得“華南銷售公司優秀加油站經理”榮譽。
總結過去的工作。加油站的管理，不僅僅是穩定安全運作。同時應該挖掘同伴的差異優勢，發揮梯隊潛力。根據個人所長，引導他們走向適合自身特點的工作崗位，為公司有序地提供后備人才。令人自豪的是引導出三人走向加油站經理崗位，一人走向加氣站經理崗位，五人走向統計員崗位。
時間的推移，歲月在流逝。要突破自我，就必須關閉好身后的門。進入中國石油華中銷售公司武漢分公司，就是新的起點在等待開始。
目前的工作計劃分為以下幾個方面：
1、了解全體人員的理論、實踐水平，完成時間為15天；
工作中曾經發現汽油加注塑料容器過程中，形成油槍、鐵壺、塑料容器處于三點一線，連接介質為汽油的現象。制止其行為后了解到操作人員對于“嚴禁向塑料容器和木制容器直接加注汽油”的規定只是停留在字面意思。對于禁令的內涵并不理解。對于同類事件，我們必須正確引導操作人員，避免其出現認識中的誤區。
2、針對不足進行有計劃的培訓和考核，預定計劃為長期；
首先是根據禁令與油品常識的聯系和淵源，講解
加油站長競聘演講稿安全規定的內涵。其次是通過事故案例分析安全知識的出處和作用，融會貫通地掌握安全規定。再其次是各類緊急預案的學習和實際考核，降低或避免事故發生的概率和損失。我們必須讓所有操作人員真正符合工作崗位的需要，確保“零”事故的目標實現。
3、了解周邊市場油品供需情況，有計劃地實施油品銷售，預定計劃為長期；
（1）正確填寫客戶檔案和實施拜訪計劃；
按照公司統一標準填寫并備案，隨時跟進和完善，內容要求翔實可靠并及時跟新。
根據長期的合作互利的需要，實施有效的拜訪和回訪計劃。
（2）了解周邊競爭對手的競爭能力和優劣差距；
翔實記錄競爭對手的市場競爭力及發展歷程。建立
收費站競聘演講稿健全市場供需調查小組的職能作用。正確分析市場油品供需的“強”、“弱”、“機”、“危”。同時及時反饋到公司決策層，保證供需步伐與市場需求一致。
(3)加強服務意識、建立健全全員參與的考核機制；
加油現場的服務不僅僅是提供讓客戶滿意的場所，同時也是敏銳洞察市場需要變化的前沿。注意車輛進出數量的異常增長或減少，找出并分析原因，及時反饋和判斷。這需要我們大家積極參與和信息共享。
“學習型、安全型、清潔型、節約型、和諧型”班組是加油站必備的組織結構。
第一步是從班組中挑選出學習能力、領悟能力強的人員，重點培訓和強化考核。選拔出學業務、練技能的技術尖子。樹立榜樣效應，以點帶面地提高所有人員的素質。建設出符合社會、公司需要的學習型班組；第二步是安全型、清潔型班組的同步選拔和培養，讓安全生產責任制度落到實處，讓QHSE管理體系各項制度要求細化到個人，讓所有操作人員真正符合工作崗位的安全需要。同時自覺維護工作場所和生活環境的清潔性；第三步節約型班組比賽，樹立節約優先的理念，精細管理，點滴降耗；
和諧型班組對于穩定員工隊伍至關重要。推行親情化管理，打造溫馨和諧的工作、生活環境。首先從落實站務、班務公開入手。同時保障所有人員的知情權、參與權和監督權。做到尊重、理解、信任、關心、互助，形成各崗位的操作人員的關系和諧、工作協調、互幫互助的溫馨氛圍。
市場是變化的，計劃必須服從市場需求。達到引領市場的境界就必須首先敏銳地洞察市場潛在的變化預兆。不斷調整跟進的步伐和節奏，拾漏補遺的逐步完善工作計劃。需要我們擁有簡單的工作反復做，繁雜的信息簡單化的韌性和細致。
總之競聘流芳街加油站經理只是目前展示自我才能的一個平臺。能夠挖掘和發揮團隊的集體智慧和優勢才是我們的共同目標！
